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5月9日，广东外语外贸大学副校长刘建达教授应邀来校做题为《基于形成性评价的外语数字教育》的专题讲座。讲座在工程楼3号报告厅举行，科研管理部部长崔怀林，外国语学院全体教师、学生代表共计200余人聆听讲座。外国语学院韩院长主持讲座。

讲座伊始，刘建达教授指出了外语教学改革的紧迫性和必然性。基于中共中央、国务院2020年印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，刘建达教授提出，要注重过程评价，完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度，不仅仅只靠单一次考试论分数。在此基础上，他推动中国外语能力等级量表的搭建，并探索出一套外语教学中形成性评价与终结性评价相结合的体系。

随后，刘建达教授详细介绍了形成性评价的理念和基于形成性评价的大学外语数字教学。他引入“数字化教育”这一概念，指出数字教育是未来教育改革的方向。刘建达教授特别提到，外语教师应紧跟时代潮流，掌握新兴的数字化技术并引入课堂教学中，提高教学效率，培养学生的个人意识、社会意识和国家意识，真正做到“立德树人”。

刘建达教授的讲座精彩详实，在后续的互动与讨论环节中，现场教师们踊跃提问。韩金龙院长对刘建达教授莅临我校讲座表示衷心的感谢。他表示，讲座内容丰富，深入浅出，引人深思，刘建达教授对外语教育工作的独到见解，拓宽了师生们的视野，对大学英语以及各专业的教学有深刻的启发意义。

本次讲座有效推动了外语教育评价领域的学术交流。我校外国语学院将进一步推进外语教育教学改革，为大学外语课程建设与大学外语教育评价改革贡献力量。

讲座现场